Оборудование современной школьной библиотеки

В эпоху развития информационных технологий библиотека уже не просто хранилище книжных изданий и периодики. Это доступ к миллионам книг в цифровом формате из библиотек всего мира, а также центр культуры и досуга, работающий с читателями по различным направлениям.

Компания «ВитаРус», как проектировщик и производитель библиотечного оборудования, считает, что библиотека должна стать связующим звеном между культурными традициями и современностью.

Задачи школьной библиотеки

Школьники, имеющие неограниченный доступ к интернету, часто воспринимают информацию поверхностно, не задумываются о прочитанном. В итоге неумение концентрироваться, а также анализировать информацию вызывает у детей затруднения при чтении классической литературы:

• из всего произведения запоминаются только основные события;
• мысли и чувства героя остаются без внимания и оценки;
• школьники не пытаются найти скрытый смысл или ответить на те вопросы, которыми задавался автор.

Насыщенная школьная программа не позволяет преподавателям задерживаться на изучении классической литературы дольше положенного. По этой же причине педагог не в состоянии воспитать в детях любовь к слову, умение читать вдумчиво.

Нравственное и культурное развитие учащихся в этой ситуации становится задачей школьной библиотеки. Педагоги-библиотекари должны не только уметь ориентироваться в интернет-ресурсах, но также помогать школьникам проникнуться теми вопросами и смыслами, которыми наполнена классика мировой литературы.

Концепция современной школьной библиотеки

Библиотека образовательного учреждения – это информационный, культурный и духовный центр. От этой позиции стоит отталкиваться при разработке концепции библиотеки.

Библиотечное пространство состоит из основных элементов:

• абонемент,
• читальный зал,
• мультимедиатека,
• книгохранилище.

Читальный зал также разделяется на несколько зон:

• секции для младшеклассников, ребят среднего или старшего школьного возраста;
• читательские места для самостоятельной работы;
• пространство для групповой работы;
• зоны досуга и отдыха.

Чтобы заинтересовать школьников, на базе библиотеки можно организовать внеклассные занятия. Например: киноклуб, театральный кружок, творческую лабораторию, редакцию стенгазеты и т.д.

Оборудование для школьной библиотеки

Мебель для библиотеки школы, как и само пространство, должна быть многофункциональной:

1. Здесь будут уместны столы-трансформеры, которые из отдельных элементов превращаются в один общий стол для коллективной работы. Или трансформируемые модули, которые превращаются в многоярусные посадочные места или сцену.
2. В медиатеке должны быть оборудованы стационарные, а также мобильные компьютерные места для учеников, использующих собственные портативные компьютеры или планшеты.
3. Для младшеклассников необходимо выделить обособленную территорию с детской мебелью в виде домиков, машинок, сказочных или мультипликационных персонажей.
4. По всему пространству читального зала должны быть размещены зоны отдыха – диваны, пуфики, мягкие кресла.

Дизайн школьной библиотеки должен быть нацелен на то, чтобы ученик чувствовал себя комфортно, стремился чаще посещать библиотеку – как для учебы, так и для досуга.