ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Что такое мышление

Мышление — психический процесс отражения действительности, высшая форма творческой активности человека.

Отражение объективной действительности на мыслительной ступени познания происходит значительно сложнее, чем на уровне ощущений, восприятий и т. п. Оно носит опосредованный характер. Человек отражает в своем сознании не внешние особенности предметов, явлений, а саму их сущность, взаимные связи, отношения.

Мышление неразрывно связано с чувственным познанием. Однако в процессе мышления человек выходит за рамки чувственного познания. Мышление начинается там, где чувственное познание оказывается уже недостаточным или даже бессильным. Сравнивая чувственное познание и мышление, В. И. Ленин писал: «Представление не может схватить движение в целом, например, не схватывает движения с быстротой 300 ООО км в 1 с, а мышление схватывает и должно схватить»

Мышление зарождается в процессе чувственного познания, оно опирается на ощущения, восприятия, представления. Переход от ощущений, восприятий, представлений к понятию осуществляется на уровне второй сигнальной системы, с помощью слова. Посредством слова люди обобщают признаки объектов, выделяют существенные из них, фиксируют и хранят информацию, передают ее другим людям. Мысль обретает в слове необходимую материальную оболочку. Мышление, в каких бы формах оно не осуществлялось, невозможно без языка. Всякая мысль возникает и развивается в неразрывной связи с речью. Благодаря слову знания становятся достоянием общества, осуществляется преемственность мыслительной деятельности людей, ее развитие.

Мышление социально обусловлено. Социальная обусловленность его определяется преемственностью всех знаний и опирается на накопленный опыт, словарный запас языка, достижения науки, техники, произведения искусства — все то, чти с издано предшествующими поколениями. Умственное развитие человека происходит в процессе усвоения знаний, опыта, овладения предметами и т. п., выработанными человечеством. И хотя мышление каждого человека формируется и развивается в процессе его собственной активной познавательной деятельности, содержание и характер мышления обусловлены общим уровнем познания, существующим на данном этапе общественного развития. Все это и дает основание говорить, что мышление — продукт общественно-исторического развития.

Кроме того, процесс познания обусловлен потребностями общества, т. е. мышление человека направляется на решение тех задач, которые являются наиболее актуальными на данном историческом этапе.