|
ПСИХОЛОГИЯ |
Виды способностей в психологии. Интеллект
|
|
В психологии принято различать общие и специальные способности. Общие способности обусловливают успешность выполнения широкого круга видов деятельности, а специальные—только строго определенных видов деятельности. Так, ловкость, хорошая зрительно-моторная координация движений необходимы представителям фазных видов спорта, а устойчивость позы—преимущество специализирующимся в пулевой стрельбе.
К общим способностям, необходимым для успеха почти во всех видах деятельности, относят интеллект, креативность и психомоторные качества личности.
Интеллект. Попытки психологов измерить умственные способности привели к разработке понятия «интеллект». Оно было идентифицировано с коэффициентом интеллекта (КИ), получаемым с помощью тестов умственных способностей. Такие тесты по меньшей мере частично измеряют различные аспекты общих умственных способностей, важных для адаптации в той культурной среде, в которой эти тесты разрабатывались. По содержанию тесты умственных способностей представляют задачи, допускающие только один правильный ответ. Правильным считается тот ответ, который использует всю информацию, содержащуюся в условии задачи.
Это положение хорошо иллюстрирует известная задача английского психолога Г. Айзенка Карлик живет на 20-м этаже небоскреба. Каждое утро, отправляясь на работу, он входит в лифт, нажимает кнопку и спускается на 1-й этаж. Вечером, возвращаясь с работы, он входит в лифт, поднимается на 10-й этаж, ас 10-го этажа до 20-го идет пешком. Почему он сразу не едет на 20-й этаж? Ответы: «тренируется», «сгоняет вес», «навещает знакомую на 10-м этаже» — вполне правдоподобны, но не верны. Правильный ответ: «Карлик не может дотянуться до кнопки 20-го этажа», так как только в этом ответе используется вся информация, содержащаяся в условии задачи. В остальных ответах не использована информация о росте.
Другой пример. Он построен по принципу «исключение лишнего». Даны названия семи городов: Бухарест, Варшава, Лондон, Магадан, Панама, Тбилиси, Торонто. Требуется исключить слово, которое не подходит к остальным шести. Каждое из перечисленных слов можно считать лишним по какой-либо причти- Можно выделить самый северный или самый южный, самый многолюдный или малонаселенный город. Можно исключить Торонто, потому что он единственный заканчивается буквой «о»„ или Тбилиси, потому что только он заканчивается на «и», и т. д. Критериев может быть много, и соответственно много решений. Но правильное Арешение одно: лишнее слово Бухарест, так как в этом слове три различных гласных буквы, а во всех остальных словах гласные буквы одинаковые. Однако все ответы, кроме одного, не учитывают этой информации и не выделяют общего для всех слов признака повторяемости гласных. Этот принцип нахождения одного единственно правильного решения, наиболее полна использующего информацию, содержащуюся в условии задачи, характеризует все тесты и испытания, направленные на измерение интеллекта. Поэтому интеллектуальные тесты называют также тестами конвергентного (сходящегося) мышления (Дж. Гилфорд).
|
Смотрите также:
Соотношение понятий мышление и интеллект. Мышление...
· Интеллект — способность
к мышлению.
Недаром для определения вида современного человека используется термин
Homo sapiens — человек разумный.
Личность рассматривается в психологии как носитель сознания и
субъект целенаправленной деятельности.
Индивидуальные особенности интеллекта. Появление тестов...
Допустим, мы хотим
изучить проблему зависимости развития умственных способностей человека
от его
Появление тестов интеллекта позволило поставить ряд исследовательских
проблем.
Интеллект и познавательные процессы. Структура интелекта.
Ядро интеллекта
составляет способность человека выделить в ситуации существенные
Адаптация может быть двух видов: ассимиляция — приспособление ситуации
через