|
Воспитание у собаки условного
рефлекса на команду «охраняй» вырабатывается очень легко при правильном
построении занятий.
Лучше всего вырабатывается этот прием на основе пищевого и
оборонительного рефлексов. Делается это так: вожатый приносит в кормушке
собаке пищу, ставит ее в сторону, а затем, взяв собаку на крепкий поводок и
приласкав ее, подпускает к кормушке с пищей. Спрятавшийся помощник, наблюдая
за действиями собаки, дает ей возможность сделать 2—3 глотка, затем создает
шум (ломает сучья, бьет палкой о дерево и т. п.), чтобы привлечь внимание
собаки на себя. После этого он начинает подкрадываться к собаке. Вожатый
оглаживает собаку и подает ей команду «охраняй». Если собака активно бросится
на помощника, даже прекратив есть, вожатый повторяет команду «охраняй,
хорошо, охраняй» и нападает на помощника, настигает его и бросает в него
палку.
Помощник немедленно убегает и больше не появляется.
Вожатый должен огладить собаку, подать команду «хорошо,
охраняй», дать ей возможность съесть предназначенный для нее корм.
Во время кормления собаки следует то же повторить с другим
помощником, пришедшим с другой стороны. Вожатый кладет собаке большую кость.
Как только собака начнет ее грызть.
должен появиться помощник и действовать так, как об этом
говорилось выше.
Если собака будет слабо реагировать на появление
помощника, последний должен попытаться забрать пищу от собаки палкой,
предварительно замахиваясь ею на собаку. После трех- четырех таких упражнений
у собаки выработается условный рефлекс на команду «охраняй». Однако на этом
останавливаться не следует. Вожатый должен постепенно усложнять прием.
Чтобы обучить собаку охранять различные вещи вожатого,
поступают так же, как указано в разделе «Охрана поста, вещей в отсутствии
хозяина».
Собака не должна уходить от охраняемой вещи без разрешения
вожатого.
На следующий день вожатый проводит занятия на другом
участке и тренирует собаку в личной охране и защите. Проделывается это так:
вожатый садит собаку возле себя и подает команду: «охраняй». Через 15—20
минут помощники с двух сторон поочередно создают шум, различный по силе и
звучанию. Вожатый в это время продолжает давать собаке команду «охраняй» и
внимательно наблюдает за ее поведением.
Приблизившиеся к вожатому помощники замахиваются на него
палками. Вожатый поднимается на ноги и, распустив длинный поводок, снова
подает команду «охраняй». Ни в коем случае нельзя отпускать собаку с поводка
и сходить с места.
Собака должна ходить на длинном поводке вокруг вожатого.
Этим у нее вырабатывается навык самозащиты. Нельзя разрешать собаке гнаться
за одним из помощников без предварительной команды «фасс», так как другой
помощник может ударить вожатого, и собака не сможет своевременно оказать ему
помощь.
Если собака активно защищает вожатого, помощники должны
убежать и больше не появляться. Вожатый командует «хорошо, охраняй»,
оглаживает собаку и дает ей лакомство.
Последнее упражнение должно периодически повторяться до
тех пор, пока собака не будет охранять дрессировщика без поводка так же, как
и на длинном поводке.
Собака должна бросаться, чтобы задержать постороннего
человека, только тогда, когда вожатый подал команду «фасс».
Помимо этих упражнений, вожатый тренирует собаку по охране
участка и оповещению вожатого о приближении врага, закрепляя у нее
настороженность в течение всего времени пребывания на участке (до 2 часов).
В дальнейшем помощники не появляются в поле зрения собаки,
а только через 10—15-минутные промежутки производят шум, причем звуки должны
усиливаться или ослабевать в зависимости от поведения собаки.
Степень настороженности и внимательности собаки на участке
определяется ее поведением при нахождении помощника, производящего как можно
меньше шума, на расстоянии до 200 л от места нахождения собаки. Для
закрепления этого приема необходимо менять время занятий. В практике
наблюдается, что после 2-часового пребывания собаки на участке
настороженность у нее притупляется. Для выработки у собаки длительной
выдержки и настороженного состояния, примерно до 4—6 часов, можно
рекомендовать следующие упражнения: помощники возбуждают собаку шорохами, постепенно
увеличивая промежутки времени между ними и производя шум с разных сторон не
более 2—3 раз за время занятий. Надо рассчитать время так, чтобы последнее
возбуждение собаки было в конце занятий.
Вожатый, находящийся на посту со сторожевой собакой, обязан
в полголоса, особенно ночью, подавать команду «охраняй, хорошо» и оглаживать
собаку, давая ей лакомство.
При задержании врага вожатый обыскивает его, для чего
следует поступать так: после того как собака задержала преступника и вступила
с ним в борьбу, вожатый, подбежав на помощь собаке и взяв ее за ошейник,
командует преступнику: «ложись лицом к земле, руки в стороны». После того как
преступник выполнил это приказание, надо посадить собаку на 3—5 шагов позади
себя, подав команду «сидеть», после небольшой паузы скомандовать «охраняй», а
затем подойти сзади и обыскать преступника. При обнаружении у последнего
какого-либо оружия или документов вожатый отбирает их у него, возвращается
затем к собаке, предварительно подав команду «хорошо, охраняй». Взяв собаку
на поводок, вожатый приказывает преступнику «встать, шагом марш» и ведет к
месту караула, сдает его там, а сам возвращается для продолжения несения
службы. Если оставить охраняемый участок нельзя, преступника надо передать
дозору для сопровождения его к начальнику караула.
Так у собаки вырабатывается навык охранять человека. Место
и время для занятий должны выбираться разнообразные. Помощник должен
создавать самые различные шумы: топот копыт, хлюпанье воды, шелест листьев,
лязг оружия, писк, свист, треск и т. п.
|