Выживание в зоне вооруженных конфликтов

Раздел: Выживание

Первым делом нужно позвонить или сходить туда, где должен был быть пропавший, расспросите соседей, знакомых. Проверьте дома наличие денег, документов, вещей пропавшего. При исчезновении малолетнего ребенка, который не может сам далеко уйти, с помощью соседей и знакомых обойдите в вашем районе все детские и спортивные площадки, соседние дома, подъезды.

Позвоните Б справочные службы, занимающиеся подобными делами, скорую помощь, больницы, морги, сообщите им о пропаже человека, его приметах, одежде, свой адрес и номер телефона.

Сообщите в милицию по телефону «02» о пропаже человека для оперативного розыска, укажите его данные и следующие приметы; пол, возраст, телосложение, рост, цвет волос, прическа, глаза, нос, зубы, особые прцметы лица и тела, одежда, обувь, наличие вещей.

Природа наградила детей такими прекрасными качествами, как доверчивость, искренность, любознательность. Однако в.наше смутное время эти качества могут обернуться для ребенка бедой. Но не учить же. его с пеленок правилам волчьей стаи! Тоже крайность — шарахаться от людей, в каждом прохожем видеть преступника и злодея.

Чтобы уменьшить риск, детей необходимо приучать к внимательности, осторожности, обучать способам предупреждения опасных ситуаций, с которыми они могут в любое время столкнуться дома или на улице. Среди различных преступлений самое тяжкое — изнасилование, В большинстве случаев о нем не заявляют в милицию из-за стыда, незнания или страха, который становится все более мучительным из-за угроз преследования. Дети должны учиться быть внимательны - ми и управлять чувством страха- В беседах с ними дайте им понять, что они всегда могут обратиться к вам за советом — это лучшая гарантия их безопасности, Воспитание навыков личной безопасности у ребенка должно идти с чувством меры. Разговор на эти темы надо вести доброжелательно и как бы случайно.

Но надо пугать детей «злыми дядями», это может угнетающе подействовать на их психику и негативно сказаться на умственном и физическом развитии, Если ребенка запугать агрессивным миром, то он разучится рисковать (а в некоторых: ситуациях риск — важнейшая составляющая самозащиты|, станет воспринимать мир как агрессивное окружение и всю жизнь в конечном счете потратит на борьбу с ним.

В принципе строгих аравил безопасности ребенка, когда он один на улице или дома, не так уж много. Надо лишь проанализировать его день и согласно возрасту ограничить территорию, на которой живет ребенок и которой достаточно, чтобы он не чувствовал себя в клетке,

Нельзя сказать, что дети, обученные правилам личной безопасности, будут запуганы

—        наоборотг страховка избавляет их от чувства незащищенности в этом мире. Ведь пугаемся мы тогда, когда не знаем, как поступить.

Вот некоторые рекомендации:

1.         Нельзя открывать дверь незнакомцам, когда находишься один домаг как бы ни представлялся незнакомец.

2.         Нельзя никуда ходить с .«незнакомыми людьми, как бы они,ни уговаривали и что бы интересное ни предлагали, Приведите детям примеры обманов, которые совершаются незнакомцами. Спросите у детей, как бы они поступили, если бы, например,. кто-то предложил им конфеты, жвачку, деньги, игрушки или просто покататься на машине, Объяспите, что это всего лишь уловка, а не подарки, чтобы заставить их сделать что-то нехорошее,

3.         Очень важно объяснить, что незнакомый — это любой человек, которого не знает сам ребенок. Незнакомец может назвать его по имени, сказать, что пришел по просьбе мамы, Но если ребенку человек незнаком, он должен на все предложения отвечать отказом и в случае опасности кричать: «Я его не знаю!» Родителям необходимо внушить ребенку, что никогда и ни при каких обстоятельствах они не пришлют за ним в школу, домой или во двор незнакомого ему человека, Если такой человек подойдет, кем бы он ни назвался, надо немедленно бежать в людиое место, позвонить родителям или обратиться к милиционеру.

Нередко хорошее воспитание мешает детям действовать решительно в минуту опасности. Поэтому в понятие хорошего воспитания должен входить и разговор с ребенком, где вы объясните ему, что не будете сердиться, если он начнет грубить, врать, громко кричать, бить, кусаться, когда к нему станет приставать незнакомый человек.

4. Если ребенок или подросток, идя по улице, увидит следующего за ним незнакомца, пусть, не стесняясы подойдет к прохожим, внушающим доверие, и попросит защиты

Если ребенок, войдя в подъезд, увидит там незнакомого мужчину — лучше быстро выйти обратно и обратиться за помощью к взрослым либо заходить снова только в сопровождении знакомых.

6.         Не стоит входить в подъезд, лифт вместе с незнакомыми мужчинами, юношами,

7.         Если нападение все же состоялось, сопротивляйтесь; позовите на помощь, позвоните в чью-либо дверь. Почти во всех случаях после этого преступники скрывались с места преступления.

8.         Ребенку гораздо безопаснее находи ться в компании, лучше гулять всем вместе или по крайней мере вдвоем. Следует избегать изолированных местг пустых стадионов или безлюдных парков, кратчайших, но опасных путей, темных; улиц, Дети не должны играть в темных местах, па свалках, пустырях, рядом с железной дорогой и в разрушенных зданиях.

9.         Дети всегда должны говорить вам, куда идут. Убедитесь, что вы знаете, где это находится, Скажите им, во сколько возвращаться домой, и заранее рассчитайте, смогут ли они вернуться к этому времени.

10.       Дети должны знать свое полное имя, домашний адрес и телефон. Хорошо если ребенок еще знает и телефон соседа. Нужно научить детей пользоваться телефоном-автоматом, чтобы при необходимости они могли позвонить с улицы домой родителям или на работу. Желательно, чтобы у них в карманах всегда было 2—3 жетона для телефона.

И. Большое число изнасилований детей совершается людьми, которых они знают, довольно часто — родственниками. Постарайтесь внушить ребенку основные модели поведения со взрослыми в таких ситуациях,

12- Д е т и;

—        не должны позволять дотрагиваться до себя там, где это им неприятно;

—        должны видеть разницу между нормальными проявлениями добрых чувств и несвой- ; ственпыми физическими контактами;

—        должны уметь различать хорошие и пло- хие секреты, сразу же обратившись к вам, если кто-то из взрослых попросил никому не говорить о произошедших физических контактах;

—        должны всегда спросить у вас разрешение, прежде чем принять подарок или пойти в гости даже к соседу по дому;

—        должны сразу сказать вам, что им предлагали конфеты или игрушки, даже если они их не взяли. Всегда спрашивайте у детей, откуда у них тот или иной предмет, который вы им не покупали.

13.       Если ребенок подвергся половому насилию:

—        верьте ему безоговорочно. Дети редко придумывают подобные случаи и никогда не пытаются скрыть этого;

—        успокойте ребенка, скажите ему, что он совсем не виноват. Самое страшное, если дети переносят всю вину за случившееся на себя;

—        убедите ребенка, что вы защитите его от насильника;

—        если ребенку трудно описать словами случившееся, пусть он возьмет куклу или игрушку, чтобы с их помощью показать, что произошло;

—        немедленно вызовите милицию, скорую помощь и заявите о случившемся.

14.       Помните:

—        если ваш ребенок вовремя не возвратился домой, сразу же начинайте самостоятельные поиски и звоните в милицию. Лучше ложная тревот, чем трагедия;

—        рубашки, майки или свитера с написанным на них именем ребенка упрощают незнакомцу вхождение с ним в контакт и завоевание его доверия,

15.       Если к вам за помощью обратился ребенок или вы увидели подозрительного мужчину, проявляющего излишний интерес к детям на детской площадке, возле школы, — задержите его. В крайнем случае сообщите о нем в милицию.

16.       И последнее, Если в населенный пункт вводятся вооруженные формирования, дети обязательно должны быть дома. Не следует выходить на балкон или высовываться из окна.

Похищение людей. Продажа людей в рабство. Похищение детей

2) Похищение детей. Деяние это может быть рассматриваемо или как посягательство против прав состояния, или как посягательство на свободу...

Похищение человека. Непосредственным основным объектом...

Похищение человека (ст. 126 УК).
Не может квалифицироваться по ст. 126 УК завладение собственным или усыновленным ребенком вопреки воле другого родителя или близких...

Похищение человека - преступление против личной физической свободы...

Не является П. ч. также завладение и удержание ребенка помимо воли родителей его близкими
изнасилованием и пр. Иногда такое похищение сопровождается физическим или...

Похищение человека. Факультативным объектом похищения человека...

Для состава похищения человека, предусмотренного ч. 1 ст. 126 УК, характерны такие способы завладения человеком, как обман (например, ребенка завлекают сесть в машину...

Похищение человека - преступление, предусмотренное гл. 17...

Не образует похищения человека завладение собственным или усыновленным ребенком одним из родителей, а равно бабушкой или дедом вопреки воле людей...