|
Учебники для вузов |
|
Логистика Раздел: Экономика |
В рамках данной темы студенты изучают следующие вопросы:
• склады, их определение и виды;
• функции складов;
• краткая характеристика складских операций;
• грузовая единица — элемент логистики.
Наиболее типичными объектами в цепи, которую проходит материальный поток начиная от первичного источника сырья вплоть до конечного потребителя, являются склады, под которыми понимают здания, сооружения и разнообразные устройства, предназначенные для приемки, размещения и хранения поступивших на них товаров, подготовки их к потреблению и отпуску потребителю. Все множество разнообразных складов делят на д в е о с н о в н ы е г р у п п ы :
— склады на участке движения продукции производственно-технического назначения;
— склады на участке движения товаров народного потребления.
Материал первого вопроса знакомит с различными видами складов внутри каждой из названных групп.
Изучая следующий вопрос, студенты узнают, какие комплексы работ выполняются на складах различных видов, продолжая тем самым формировать у себя целостное представление о системе, обеспечивающей прохождение материального потока от первичного источника сырья вплоть до конечного потребителя.
Во втором вопросе раскрывается взаимосвязь эффективности функционирования материалопроводящей цепи и склада как одного из ее звеньев. Суть связи заключается в следующем. Чем более развиты логистические связи в материалопроводящей цепи, тем эффективнее работа склада как звена этой цепи. С другой стороны, сама возможность логистической организации материалопроводящей цепи в существенной степени зависит от развития логистики внутри составляющих ее звеньев, в том числе и складов.
Третий вопрос темы знакомит студентов со складскими операциями, в том числе и с методами их выполнения в современных складских системах, отличающихся высокой степенью механизации и автоматизации технологических процессов.
Грузовая единица - некоторое количество грузов, которые погружают, транспортируют, выгружают и хранят как единую массу. Грузовые единицы, подобно детским кубикам в картонной коробке, должны без остатка занимать любые предназначенные для них площади и объемы, например, площадь стеллажа или площадь кузова автомобиля или вагона. Как это сделать - студенты узнают, изучив четвертый вопрос темы, который, раскрывая роль грузовых единиц как связующего элемента в логистических процессах, продолжает ввязывать склад в макрологистический процесс.
В рамках данной темы студентам рекомендуется выполнить следующую самостоятельную работу:
— познакомиться с зарубежным опытом организации складского хозяйства,
— познакомиться с работой склада конкретной фирмы, составить схему материальных потоков для этого склада, выявить факторы, определяющие порядок прохождения материальных потоков внутри склада, а также факторы, наиболее существенно влияющие на стоимость складской грузопереработки;
— оценить степень технической и технологической согласованности внутрискладского процесса с процессами грузопереработки у партнеров (поставщики, покупатели, транспорт);
— предложить меры по усилению логистических связей в материалопроводящей цепи, звеном которой является изучаемый склад.
Студентам вечернего и заочного отделений исследование рекомендуется сделать на базе организаций, в которых они работают.
К содержанию книги: Логистика
Смотрите также:
Философы — предприниматели. Логистика ...
|
Сегодня логистика — одно из важнейших
направлений менеджмента. Первый греческий философ Фалес не только написал
серьезные, ... |
БРОКГАУЗ И ЕФРОН. Логистика. Логисты выбирались посредством ...
|
Логисты.
(λογισταί) — так назывались в Афинах
главные ревизоры, принимавшие от должностных лиц отчет в израсходованных ими
деньгах. ... |
ЛОГИСТИКА. Что такое логистика - деятельность связанные с ...
|
ЛОГИСТИКА.
Виды деятельности, связанные с передвижением товаров, услуг и информации
между экономическими субъектами. Логические функции... |
|
Неруш Ю.М. Коммерческая логистика: Учебник —
М.: Банки и. биржи, ЮНИТИ 1997. 20. Окунева Л.П. Учебник. — М: Финстатинформ,
1995. ... |