От мечты к открытию

    Для  начала  нам следует вспомнить, что заранее обдуманным

планом можно руководствоваться  лишь  при  развитии  какой-либо

идеи.  Подлинное  открытие  -  это бессознательно направляемый

интуитивный процесс.  Как  писал  А.  Шильд,  "если  результаты

исследований  можно заранее предсказать, то изучаемая проблема,

судя по всему, ничтожна, а точнее,  она  почти  не  существует"

[17].  Квалифицированная разработка какой-либо научной проблемы

может вызвать возглас вроде: "Неплохо сделано, не  правда  ли?"

Но,  столкнувшись с подлинным открытием, мы вряд ли отреагируем

на него подобным образом. Скорее всего мы воскликнем:  "Да  как

это  вас  угораздило,  как  это  вам в голову пришло?" Открытие

ранее неизвестного явления ценится куда выше, чем развитие  уже

известного,  поскольку  тех,  кто  в состоянии обнаружить нечто

совершенно  новое,  куда  меньше,   чем   тех,   кто   способен

использовать  и  развивать  найденное  за  счет  дополнительных

изысканий вглубь.

     Как только сделано новое открытие, сразу  находятся  толпы

советчиков,  которым прекрасно известно, как именно следует его

применять. Однако в свое время никто  не  посоветовал  Флемингу

заняться открытием пенициллина, а Колумбу - поисками Америки.

     И  все  же  методы  разработки  экспериментов  имеют самое

существенное значение, поскольку лишь считанное число  открытий

находит применение в своем изначальном виде. Большинство из них

вскоре  забываются,  если  только их составные элементы не были

подвергнуты  тщательному  анализу  в  соответствии   с   хорошо

продуманным планом.

     Разработка    эксперимента   включает   стратегию   (общее

направление, которому мы хотим следовать) и тактику (выполнение

совершенно   четко   сформулированного   плана   исследования).

Стратегия  связана  преимущественно  с  выбором такого предмета

исследования, который мы считаем заслуживающим нашего внимания;

выше этот вопрос  подробно  рассматривался  с  различных  точек

зрения.  Поэтому  здесь мы уделим основное внимание тактике, т.

е. выполнению поддающейся планированию исследовательской темы.

     Вопросы,  которые   будут   обсуждаться   на   последующих

страницах,  так  же  как  и  последующий большой раздел "Методы

координации  знаний",  представляют,  непосредственный  интерес

лишь  для  ученых  и  для тех, кто собирается ими стать. Тем не

менее они весьма удобны  для  иллюстрации  научного  подхода  к

различным вопросам.