Художественное образование. АКАДЕМИЯ Academie

Вся электронная библиотека      Поиск по сайту

 

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЖИВОПИСИ

Смотрите также: Биографии и картины художников

 

картины

художники

иконы

АКАДЕМИЯ Academie

 

Академия  -  это сообщество  художников,  основанное

частным лицом или государством, за-

дачей которого является, как прави-

ло,  художественное образование.  В

XX  в.  публичные  мастерские,  где

обучались молодые художники,  также

назывались <академиями>.  В широком

смысле   <академическим>   называют

изображение человеческой  фигуры  с

живой модели; в отличие от <этюда с

обнаженной натуры>, оно не предназ-

начено  для  включения в композицию

картины.  Академии появились в Ита-

лии  во второй половине XVI в.  Они

ведут свое происхождение из широко-

го движения, имевшего литературную,

философскую  и  научную  направлен-

ность,  возникшего во Флоренции под

влиянием неоплатонизма Фичино  и  с

1530 распространившегося в Болонье,

Риме, Венеции и Неаполе. Первые ху-

дожественные академии противостояли

цехам и давали художникам новый со-

циальный статус, отличный от стату-

са ремесленника.  Академия дель ди-

сеньо, основанная в 1563 Козимо Ме-

дичи при  инициативе  Вазари,  была

первым учреждением,  которое покон-

чило  со  средневековым   порядком.

Указом 1571 эта независимость стала

официальной, а шесть лет спустя па-

па  Григорий XIII определил условия

создания Академии св.  Луки в Риме.

Как и цехам,  ей покровительствовал

св. Лука; как и в мастерских, копии

с  картин  великих мастеров остава-

лись основной формой образовани  Но

наряду  с  этим  принципом Академия

братьев Карраччо, основанная в 1585

в  Болонье,  внесла в академическую

доктрину  новшество"-  обращение  к

природе.  Это  была  первая крупная

частная академия,  ведуща свое про-

исхождение,  вероятно,  от академии

фламандца Д.  Кальварта, основанной

в Болонье в 1574.  Тогда же появля-

ются и другие частные академии, ос-

нованные  меценатами  в своих двор-

цах:  академия в Палаццо Гислиери в

Болонье,   руководимая   Альбани  и

Гверчи-но; академи Крешенци в Риме,

в  которой,  как и в Милане (1620),

начали рисовать с живой  модели.  В

рамках этого движения, развернувше-

гося в конце XVI  в.,  возникла  во

Франции  Королевская Академия живо-

писи  и  скульптуры.  Основанная  в

1648  вслед за Французской Академи-

ей,  она пользовалась  значительной

монополией  преподавани Более того,

только она формулировала принципы и

доктрины искусства. И хотя распри в

ее управлении  привели  к  созданию

Академии св.  Луки в Париже,  возг-

лавляемой Вуз,  и были даже примеры

противостояния  ей (Миньяр),  госу-

дарственный абсолютизм подчинил се-

бе художественное образование

под королевской  властью   Людовика

XIV.  Организаци  Академии  тут  же

стала моделью для всей Европы.  Од-

нако  обстоятельства не всегда бла-

гоприятствовали  созданию  подобных

учреждений;   в  некоторых  странах

(Фландрия,  Голландия)  и   городах

(Антверпен,  Венеция,  Генуя,  Неа-

поль,  Аугсбург) долгое время  про-

должали господствовать цеховые тра-

диции.  Лишь с конца XVII в.  стали

появляться Кор.  Академии в Берлине

(1696-1701),  Вене (1704), наконец,

в Мадриде (1744). Основанная в 1766

Кор.  Академия в Лондоне была част-

ным заведением и стояла,  таким об-

разом, вне влияни официальной поли-

тики.  Зато  во  Франции и Германии

региональная сеть академий, создан-

ных  на  протяжении XVIII в.,  была

подчинена  государственной   опеке.

Быстрый рост академий соответствует

изменению вкусов того времени, осо-

бенно привлеченных античностью. Они

имели  не  только  социальные,   но

прежде  всего  педагогические функ-

ции, даже если образование не всег-

да  включало  в  себя  методическое

обучение масляной живописи и  часто

проводилось  одним  преподавателем.

Лишь в XIX  в.  общественная  худо-

жественна  школа стала единственным

образовательным учреждением,  что в

свою очередь привело к понятию ака-

демизма. Напротив, <школы> постимп-

рессионистов   возникли  в  частных

академиях и  свободных  мастерских.

Однако живое искусство не было пол-

ностью  исключено  из   официальных

академий;  так,  Кандинский  и Клее

учились в мюнхенской Академии худо-

жеств. История академий следует ис-

тории живописи.  Она столь же важна

для  изменения  статуса  живописца,

который теперь перестал быть ремес-

ленником и стал официальным челове-

ком при  королевском  дворе  или  в

кругах  буржуазии  XVII-  XVIII вв.

Наконец, в эпоху романтизма индиви-

дуальность художника завершает свое

становление.  Более  того,  академи

была глубоко связана с художествен-

ной жизнью своей  эпохи,  благодаря

своим   многочисленньм  коллекциям,

существующим и до сих пор в  Лондо-

не, Вене и Мадриде. Приведем список

крупнейших академий и даты их осно-

вания:  XVI  в.  Академия  дель ди-

сеньо,  Флоренция,   1563   Академи

Кальварта,  Болонья,  1574 Академия

св. Луки, Рим, 1577 Харлемская ака-

демия  (ван Мандер),  1577 Академия

дель инкамминати (Академия вступив-

ших  на правильный путь),  Болонья,

ок. 1585 XVII в. Академия живописи,

Милан,  1620 Кор. Академия живописи

и скульптуры,  Париж, 1648 Академия

св.  Луки, Париж, 1648 Нюрнбергская

академия, 1662 Антверпенская акаде-

мия (Д. Тенирс Младший), 1665 Фран-

цузская Академия в Риме,  Рим, 1666

Академия  дель дисеньо,  Рим,  1673

Прусская академи художеств,  Берлин

(1696),  1701 XVIII в. Академия ху-

дожеств,  Вена, 1704 Копенгагенская

академия,  1738 Провинциальные ака-

демии во Франции, с 1738 (Монпелье)

по   1786  Нидерландская  академия,

1758-1781  Академия   Сан-фернандо,

Мадрид (1744), 1752 Академи Терези-

ана,  Мантуя, 1751 Луккская и Гену-

эзская академии,  1751 Академия Ка-

питолина, Рим, 1754

Неаполитанская академия,  1755 Ака-

демия  изящных  искусств,  Венеция,

1756  Академия  художеств,  Москва,

Санкт-Петербург,  1757  Дрезденская

академия, 1762 Дюссельдорфская ака-

демия,  1767  Кор.  Академия  худо-

жеств,  Лондон,  1768   Бельгийская

Кор.   Академия  изящных  искусств,

Брюссель, 1769 Кор. Академия, Гент,

1771 Миланская академия,  1772 Ака-

демия Каррара,  Бергамо,  1780 Кор.

Академия Сан-Карлос,  Мехико,  1785

Болонская  академия,  1796  XIX  в.

Академия  изящных искусств,  Париж,

1816  Кор.  Антверпенска  академия,

1817  Нью-Иоркская  академия,  1828

Испанска Академия в Риме,  1873 Ка-

надская  Кор.  Академия  художеств,

Торонто,  1880 Академия изящных ис-

кусств,  Буффало,  1922 Франци Кор.

Академия  живописи  и   скульптуры.

Кор. Академи в Париже была учрежде-

на 1 февраля 1648 под  покровитель-

ством  Мазарини и руководством Леб-

ре-на; в основе ее обучения был ри-

сунок  с  натурщика  (женска модель

была тогда запрещена).  В  1663  ей

были предоставлены субсидии и к ней

присоединились королевские художни-

ки, образование которых прежде осу-

ществлялось  на  средства  корол  В

1667,  наконец, было организовано и

теоретическое  обучение.  С   этого

времени  стали проводится публичные

выставки работ,  представленных со-

искателями  <малой премии> и <боль-

шой премии> (Гран При),  а  работы,

созданные  членами  Академии  и так

называемые <вступительные  произве-

дения>  экспонировались  в  Галерее

Аполлона.  На  протяжении  XVII  в.

Академия  не имела постоянного мес-

та,  она размещалась то у Шармуа  в

отеле Клиссон, то в галереях Лувра,

предоставленных Сарразеном  (Шармуа

и Сарразен считались одними из пер-

вых покровителей  Академии),  то  в

Пале-Рояле  и затем в Старом Лувре.

На рубеже XVIII в. авторитет Акаде-

мии несколько упал, возможно, в ре-

зультате  смены  ориентации.  После

битвы  пуссенистов  и рубенсистов в

1671 это  изменение  характеризуют,

например,  выборы  в почетные члены

Р.  де Пиля в 1699. Однако Академия

оказалась  достаточно  гибкой  и  с

1737, когда были организованы регу-

лярные  Салоны  в Лувре,  она стала

более открытой к современной  худо-

жественной жизни. Как и в большинс-

тве европейских академий,  неоклас-

сицизм  дает новый стимул ее разви-

тию. Позже Давид потребовал ее зак-

рытия и создани свободной и универ-

сальной академии; она была распуще-

на Конвентом в 1792.  Восстановлен-

ная в 1795,  она  имела  уже  новый

статус.  Академия изящных искусств.

Указ от 21 марта 1816 реорганизовал

созданные в 1795 <классы> и восста-

новил название <академия>,  подчер-

кивая этим непрерывность в развитии

со времен Старого режима.  До  1968

Академи изящных искусств руководила

деятельностью Французской  Академии

в  Риме;  она играла примерно ту же

роль,  что и Каза Веласкес в Мадри-

де.  Французская  Академия  в Риме.

Римский <фили-  ал>  Кор.  Академии

живописи  и  скульптуры был основан

указом от II февраля 1666 по проек-

ту, подсказанному Кольберу Лебреном

еще в 1664. Пуссен

отказался стать ее директором, и на

этот пост был назначен Эррар.  Еже-

годный  конкурс  на  Римскую премию

позволял отбирать двух  живописцев,

которые  в течение трех лет и четы-

рех месяцев были пенсионерами в Ри-

ме.  Пенсионеры  должны были делать

копии шедевров античности и Возрож-

дения  и  посылать  их  во Францию.

Академи располагалась сначала в до-

ме  аббата  Сарака,  близ ц.  Сант-

Онофрио,  затем,  в 1673, в Палаццо

Кафарелли,  наконец, в 1685 - в Па-

лаццо Капраника.  Новые возможности

открыл перед нею герцог Антен, быв-

ший в первые десятилетия  XVIII  в.

управляющим кор.  строениями. Обра-

зование в Академии основывалось  на

рисунке  с  живой модели и изучении

анатомии.  В 1725 она  переехала  в

Палаццо Манчини на Корсо. Как Эррар

в XVII в., некоторые директора Ака-

демии, например Детруа, были однов-

ременно  ответственными  лицами   в

Академии  св.  Луки  и поддерживали

художественный приоритет Франции  в

Риме.  Как  и  парижская  Академия,

Французска Академия в Риме испытала

в конце XVIII в.  некоторые кризис-

ные моменты.  В 1792 по указу  Кон-

вента ликвидируетс ее докторат: од-

нако сама она продолжает  существо-

вать (вскоре она была переведена во

Флоренцию под названием  <Французс-

кая школа>). Однако нормальную дея-

тельность она возобновила только  в

1803.   Названная   теперь  <Школой

изящных искусств в Риме>, она пере-

ехала на виллу Медичи.  На протяже-

нии всего XIX в. Римская премия ос-

тавалась очень престижной. В 1968 и

1969 конкурсы не проводились,  а  с

1970  в Академии был разработан но-

вый регламент.  Частные академии  в

Париже в XIX-XX вв. Во второй поло-

вине XIX в.  возникновение <незави-

симого> искусства повлекло за собой

образование  в   Париже   множества

частных академий, где художники об-

ладали достаточной свободой,  чтобы

удовлетворить свои поиски идеологи-

ческих ценностей и новой  эстетики.

Одной из старейших академий являет-

ся академия Сюиса, названная так по

имени  ее  основател  Здесь учились

Делакруа,  Курбе,  Мане,  Моне, Пи-

сар-ро, Сезанн и, наконец, Гийомен.

В 1868 Р.  Жюлиан, бывший ученик Л.

Конье  и  Кабанеля,  основал первую

академию,  которая за рамками Школы

изящных искусств готовила к Римско-

му конкурсу.  По инициативе Серюзье

ее  посещали  художники группы <На-

би>.  В  1891-1892  Матисс  посещал

здесь мастерскую Бугеро. Здесь учи-

лись Ла Фресне и Дюнуайе де  Сегон-

зак  в  1903,  Дерен и Леже в 1904.

Академия Жюлиана имела много  поме-

щений:  пассаж Панорам,  улица Дра-

гон,  улица Вивьен и  улица  Берри,

где  она находится и сегодн В конце

XIX в.  существовало еще  несколько

академий. Гоген, например, учился в

свободной  мастерской,   называемой

академией  Коларосси,  открытой  по

адресу: улица Гранд-Шомьер, дом 10.

В  начале  нашего  столетия  вокруг

частных  академий  возникали  новые

художественные  объединени Брак по-

сещал академию Эмбера  на  бульваре

Клиши,  где учились также Пикабиа и

Маноло.  Одной из  самых  известных

была академия ГрандШомьер, располо-

женная на улице  Гранд-Шомьер,  дом

14,  где  она  существует и поныне.

Рансон,  мастерская которого  стала

<храмом> членов группы <Наби>, отк-

рыл в 1908 свою академию  на  улице

Анри-Монье  на Монмартре - она была

одной из самых активных в то время,

здесь  преподавали  Дени,  Серюзье,

Валлотон.  Позже она  переехала  на

Мон-парнас  (улица Жозеф-Бара,  дом

7) и закрылась лишь в 1955.

даруя Академии     поддержку     ц.

Сан-Мартино. В 1593 живописец Феде-

риго  Цуккаро,  который  наследовал

Муциано,  стал первым в ряду дирек-

торов  Академии,  как  итальянских,

так  и иностранных (среди них был и

Канова в 1818).  На протяжении двух

столетий  Академия  играла решающую

роль в  образовании  итальянских  и

иностранных художников, она служила

моделью для всех европейских акаде-

мий,  появившихся  в  XVII  и XVIII

вв., в особенности в Париже, а так-

же для Французской Академии в Риме.

В 1702 папа Климент XI учредил кон-

курс,  который носил его имя и про-

существовал до 1869.  Здание Акаде-

мии на виа Бонелла было разрушено в

1934.  Ныне она обитает  в  Палаццо

Карпенья  на  виа  делла  Стампе-ри

Бомнская Академи Точная дата ее об-

разования   не  известна.  Согласно

Беллори и Мальвазиа, ок. 1585 брать

Лодовико,  Агостино и Аннибале Кар-

раччи основали Академию Десидероси,

названную  позже Академией дель ин-

камминати (Академией вступивших  на

правильный путь).  Основной принцип

братьев Карраччи, кроме полной сво-

боды,   которую  они  предоставляют

своим ученикам,  был возврат к при-

роде.  Принимая за образец Тициана,

Веронезе,  Кор-реджо,  они пытались

не  подражать  им,  но следовать их

творческому процессу.  Такой взгляд

на  искусство  открывал новые гори-

зонты.  Именно из этой школы  вышли

самые  разные по таланту и темпера-

менту живописцы,  среди которых бы-

ли, в частности, Рени, Доменикино и

Гверчино. История Академии закончи-

лась  со  смертью братьев Карраччи.

Все эти академии так же, как и мно-

гочисленные  мастерские художников,

сделали Париж,  и особенно  квартал

Монпарнас,  художественным центром,

жившим своей собственной  жизнью  и

оказывавшим  влияние на иностранных

художников,  приезжавших в Париж, -

американцев, скандинавов, русских и

поляков.  В этом отношении академии

Жюлиана и Лота, в частности, сыгра-

ли ведущую роль.  Некоторые из этих

академий существуют и сегодня, нап-

ример,  академия Фрошо; некоторые -

слились с другими академиями:  так,

академия Готца слилась с  академией

Лота, академия Гранд-Шомье поглоти-

ла академии Коларосси и  Шарпантье.

Наконец,  Культурный  центр пласти-

ческих  искусств  на  улице  Драгон

возник  из академии Жюлиана.  Вели-

кобритани Королевская Академия  ху-

дожеств. В Великобритании на протя-

жении большей части XVIII в.  школы

и  академии  искусств  зависели  от

частной инициативы художников и  их

покровителей.  Хотя подобных школ и

академий было много, лишь некоторые

из  них  просуществовали  долго,  и

только немногие стали по-настоящему

необходимыми. Наиболее значительной

была  академия  Сент-Мартинс  Лейн,

основанна в 1720 Луи Шероном и Ван-

дербанком;  в  1734  новый  импульс

придал   ей   Хогарт.  В  1750  она

по-прежнему остается местом  работы

и встречи художников,  местом рисо-

вания с живой модели; с 1755 ее по-

сещал  Рейнолдс.  До 1750 в Лондоне

почти не было выставок современного

искусства,  и  лишь  в  1761 первая

публичная выставка,  организованная

академией Сент- Мартинс Лейн,  отк-

рылась в <Обществе поощрения  худо-

жеств, индустрии и коммерции>. Соз-

данное в 1754,  это общество в 1761

стало <Обществом художников>, кото-

рое проводило с тех  пор  ежегодные

выставки. Образованию Кор. Академии

предшествовали долгие дебаты. Нако-

нец, 10 сентября 1768 Кор. Академия

была открыта. Ее первым президентом

стал  Рейнолдс,  чьи <Речи> сыграли

важную роль в разработке  программы

Академии;  в них художник подчерки-

вал важность исторической  живописи

и необходимость создания английской

школы. Его идеи первым подверг кри-

тике Уильям Блейк,  за которым пос-

ледовали и другие,  в частности,  в

начале XIX в. Б.Р. Хэй-дон, который

называл академии <королевским и им-

перским  очагом>.  На самом же деле

подобные суждения были  связаны  со

спорами  по поводу академизма,  ха-

рактерными  для  всей  Европы  того

времени.  Между тем титул академика

стал страстно  желаемым  почти  для

всех   художников,  им  гордилс  не

только Тёрнер,  но даже  Констебль,

получивший  его  достаточно поздно.

Развитие Кор.  Академии  вследствие

личных  инициатив  отражает эмпири-

ческий характер британских учрежде-

ний;  поскольку она была независима

от королевской власти, ее консерва-

тизм  стал чувствоваться только от-

носительно недавно, в конце XIX и в

XX  в.  С  1969 она располагается в

Бёрлинг-тон-Хаусе.  Итали  Академия

св.  Луки  в Риме.  Еще в 1478 в ц.

св. Луки близ ц. Санта-Мария Маджо-

ре в Риме была образована корпораци

римских живописцев. Но истинное об-

разование Академии восходит к 1577,

когда живописец  Джироламо  Муциано

получил  у папы Григория XIII крат-

кое распоряжение, утверждающее кор-

пус художников.  Этот акт был подт-

вержден  буллой  Сикста  V  (1588),

закрепившей привилегии и

 

 

СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ: «Энциклопедия живописи»