|
Учебные пособия |
|
Управление персоналом Раздел: Экономика |
Как отмечалось, любая группа проходит в своем развитии ряд стадий, но последовательность этих стадий зависит от субкультуры группы.
Группа с субкультурой "клика": последовательность стадий адаптация — группирование — кооперация — нормирование деятельности — функционирование.
Для членов группы такой субкультуры главенствующую роль играют эмоциональные отношения между ними, благоприятный психологический климат в группе, а уже затем успешное решение задачи. Исходя из этого можно говорить о приоритете развития эмоциональной сферы, а затем инструментальной. Пока члены группы не поймут, что их группа сложилась, что в ней уютно и приятно находиться, она не перейдет к решению поставленных задач.
Группа с субкультурой "комбинат": последовательность стадий адаптация — нормирование деятельности — функционирование — группирование — кооперация.
Для членов группы этой субкультуры прежде всего необходима определенность поставленных задач, а также своего места в решении данной задачи. Если этого не происходит члены группы из-за неопределенности начинают испытывать дискомфорт и тревогу. Поэтому группа сразу после адаптации переходит к нормированию деятельности, которую проводит наиболее компетентный член группы. Нормирование деятельности также может задаваться извне (заказчик, руководитель и т.п.). Стадия характеризуется четкостью и понятностью правил и норм деятельности, которые жестко вменяются членам группы и выполнение которых строго контролируется. При строгости нормообразования группа довольно быстро проходит эту фазу и переходит к функционированию. После налаживания инструментальной сферы группа переходит к "проработке" эмоциональной сферы. При этом ценность эмоциональной сферы у "комбината" несколько ниже, чем у "клики".
Группа с субкультурой "кружок" по форме очень напоминает траекторию развития "комбината", но по содержанию принципиально от нее отличается. После стадии адаптации каждый член группы определяет сам свое место в процессе решения задачи и переходит к самостоятельному выполнению своей подзадачи, т. е. группа переходит к стадии функционирования. При этом выполнение подзадач сочетается с нормированием деятельности внутри группы. Каждый очерчивает рамки своей компетентности, происходит нормирование взаимодействия специалистов. Нормы не могут быть вменены, как в "комбинате", они согласуются в группе. Только после налаживания инструментальной сферы группа переходит к налаживанию эмоциональной сферы. При этом ценность эмоциональной сферы в "кружке" ниже, чем в "клике". Стадию кооперации (мы-группа) "кружок" достигает позднее, чем "комбинат", и тем более позднее, чем "клика", в связи с превалирующей ценностью индивидуального над коллективным.
Группа с субкультурой "команда": развиваясь, группа последовательно сменяет эмоциональную и инструментальную сферы: адаптация — группирование — нормирование —кооперация — функционирование. Подобное развитие позволяет группе включить в свою субкультуру элементы "клики", "комбината", "кружка", при этом не останавливаясь не на одной из них.
К содержанию книги: Управление персоналом
Смотрите также:
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Функции управления персоналом
|
Управление персоналом — это совокупность логически
связанных действий, |
Управление персоналом. Менеджер по персоналу ...
|
Одним из важнейших требований к психологическим
качествам менеджера |
|
В учебнике рассматриваются вопросы теории и практики
управления |
Управление персоналом. Руководителю, специалисту по ...
|
Отличительной особенностью учебника И.А. Скопылатова
и О.Ю. Ефремова |
Управление персоналом. Отбор персонала
|
Отбор персонала — ответственный период в деятельности
по управлению |
Управление персоналом. Руководитель в системе управления ...
|
Глава 3. Руководитель в системе управления
персоналом. Для эффективного |
Управление персоналом. Эффективное общение как средство ...
|
Эффективность управления персоналом пропорциональна
эффективности |
Управление персоналом. Планирование карьеры
|
Планирование карьеры работников - составная часть
управления |
Организационное поведение и управление персоналом
|
Владимир Александрович Спивак. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ
ПОВЕДЕНИЕ И |
Управление персоналом. Развитие и профессиональное ...
|
Развитие персонала является одним из важнейших
направлений |
Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе Рынок труда и доходы населения