ИСТОРИЯ РОССИИ. ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО

Навигацкая школа

Новый гражданский шрифт Петра 1 

Учебники Леонтия Магнитского

Таблица Образовательная реформа Петра 1

Карта типографии Киприянова

… Реорганизация школьного дела при Петре 1 являлась составной частью всего комплекса мер, направленных на преодоление отсталости России.

Развитие промышленности и сооружение каналов, строительство регулярной армии и флота, создание бюрократического аппарата государства требовали многочисленных и хорошо подготовленных специалистов: кораблестроителей и офицеров, инженеров и чиновников, мореплавателей, картографов и др.

Подготавливаемые кадры специалистов разнообразной квалификации должны были занять командные должности в аппарате дворянского государства....

Школы в России в первой четверти 18 века. Реорганизация школьного дела

Открытие Навигацкой школы в Москве в 1701 году - математических и навигацких наук. Какие предметы изучали. Приглашение учителей из Англии

Леонтий Магницкий - первый русский преподаватель Навигацкой школы. Из Навигацкой школы выходили моряки, инженеры, гидрографы, топографы, бомбардиры, архитекторы, учителя народных школ

Учреждение Морской академии в 1715 году, или Академии морской гвардии. В 1716 году учреждается воинское звание гардемарин, присваиваемое выпускникам морской академии, зачисленным в гардемаринскую роту

Открытие Артиллерийской школы в 1701 году. Инженерная школа в Москве при Петре 1. Инженерная рота

Открытие Медицинского училища в 1707 году при Петре 1. Доктор Бидлоо

Госпитали и госпитальные школы в России при Петре 1. Роль Петра 1 в развитии отечественного медицинского образования

Медицина при Петре 1. Кунсткамера. Госпитальные школы и медико-хирургическое училище при Московском военном госпитале

Первая общеобразовательная школа гимназия при Петре 1

Горные школы и школы для подготовки канцелярских служащих

Епархиальные школы при Петре 1. Обучение священнослужителей в начале 18 века

Цифирные школы и гарнизонные школы. Высшее образование в России для высшей аристократии и дворянства

Первые печатные учебники при Петре 1. Букварь Фёдора Поликарпова. Грамматика Мелетия Смотрицкого и Копиевского. Лексикон Якова Брюса

«Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов»)

«Арифметика» Леонтия Магницкого. Введение Петром 1 гражданского шрифта для печатных книг

Григорий Скорняков-Писарев. Первый печатный русский календарь. Брюсов календарь Василия Киприянова

Синопсис и Ядро российской истории. Переводные книги и учебники при Петре 1.  Книга о флагах

Газета «Ведомости» при Петре 1. Введение гражданского шрифта вместо церковнославянского для печатных книг

Шрифт Михаила Ефремова - введение гражданского шрифта

Московский Печатный двор и новые типографии при Петре 1. Типография Василия Киприянова. Частные библиотеки

Распространение просвещения при Петре 1

…в первой четверти 18 века была создана сеть общеобразовательных и специальных учебных заведений. Они были тесно связаны с жизнью, были вызваны практическими потребностями.

Учреждением школ был вызван выпуск учебников и руководств, начиная с букварей и кончая работами по астрономии и фортификации. Однако школа была рассчитана на обучение в первую очередь детей дворян, чиновников и духовенства.

Большое значение получило издание первой печатной газеты, введение гражданского шрифта.Успехи в распространении просвещения явились вместе с тем шагом на пути к победе светского мировоззрения над средневековым церковным.

Эти успехи подготовили последующий расцвет русской культуры …

ОЧЕРКИ ИСТОРИИ СССР

РОССИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ 18 века. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПЕТРА 1 Первого

ИНСТИТУТ ИСТОРИИ. ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ НАУК СССР МОСКВА. 1954

Возникновение системы высшего профессионального образования.

В 1701 г. были созданы Навигацкая, Пушкарская, Госпитальная и другие школы.

Основана первая библиотека и создана Академия наук.

Изменение содержания образования: на первом месте не церковные, а светские науки.

27 августа 1701 года в Москве открылась первая государственная школа «математических и навигационных наук», обучение в которой было бесплатным.

В 1714 году – указ о всеобщей повинности для детей всех сословий, кроме крестьян. Все должны были получить образование.

Учёба стала одним из видов государственной службы.

Организация школ натолкнулась на препятствия. Образование многими воспринималось как тяжёлое бремя.

Местные власти нередко отказывались предоставлять помещение для школ и выделять средства на содержание учителей.

Возникли трудности с набором учащихся, так как родители отказывались отдавать детей в школы, находившиеся на большом расстоянии от их места жительства.

Молодых дворян отправляли учиться за границу.

Преобразования носили политический характер и вводились обычно насильственными методами.