Бизнес

Отбор и подготовка менеджеров

В конкурсе должны были принять участие 96 человек. Поскольку такое мероприятие проводилось впервые (во всяком случае, в нашей стране), то слишком многое было нам не известно. В частности, мы не знали, наберем ли 96 че.чосек или, напротив, от желающих не будет отбоя и нам придется еще до конкурса каким-то образом отбирать 96 человек, скажем, из двух-трех тысяч желающих. Поэтому мы решили проводить конкурс в три этапа, рассматривая в качестве первого заочный отбор участников по тексте. Последующие два этапа должны были проходить очно в большом зале.

Мы составили небольшую анкету — всего 17 вопросов {помимо сведении паспортного характера). Каждый участник опроса должен был ответить на любые десять, допустим, такие.

1. Насколько горячо Ваше желание участвовать в соревнованиях?

2.         Стремитесь ли Вы получить повышение по службе и почему'?

3.         Какими  Вашими  недостатками  более всего  недовольно Ваше начальство"?

4.         Какие  недостатки   знакомых   руководителей   Вам более всего неприятны?

5.         Имеете ли Вы перед главами руководителя, на которого стремились  бы походить?  Какое он?

6.         Есть ли у Вас собственный взгляд на /по, как следовало бы руководить  людьми?

7, Предсказывают ли Вам закомые  успех на наших соревнованиях?

Результаты анкетирования первоначально подвергались формализованной обработке с учетом трех показателей: 1) от каких вопросов из 17 предложенных отказался респондент — заставляющих его раскрыть свое «я» или общих, не касающихся его личных качеств: 2) насколько он будет огорчен, если ему не будет предоставлена возможность участвовать в конкурсе; 3) насколько он уверен, что ему удастся успешнее других выступить на конкурсе.

Преимущество получили не боящиеся проявить CEO<J «я», жаждущие участвовать в конкурсе и уверенные в победе.

Затем наступал черед неформализованно й обработки: несколько экспертов прочитывали все ответы респондента с тем, чтобы сложился его целостный образ как руководителя. Анкеты ранжировались каждым экспертом,   м   результаты   ранжирования   сравнивались.

Поскольку на этом этапе развития школы работ:» велась нами на общественных началах, т. е. в свободное от основной работы время, то решить все необходимые организационные и технические вопросы мы не смогли. В частности, не удалось своевременно перевести текст положения о соревнованиях на эстонский язык. И во все организации выслали материалы только на русском языке. Естественно, что предстоящий конкурс был воспринят как «русское мероприятие», что привело к весьма скромной квоте эстонцев среди участников конкурса, как мы mi старались повысить эту квоту своими запоздалыми усилиями.

Всего желающих участвовать в конкурсе оказалось около 160 человек, так что предусмотренные нами методы обработки анкет оказались вполне приемлемыми, и отбор произошел безболезненно; среди нас не возникло больших разногласий но поводу того, кому отдать предпочтение.