Экономика

Экономика

Раздел: Бизнес, финансы

Америка всегда считалась такой страной, где каждый способный человек может занять видное положение в обществе. Легенда о «бедном, но гордом» Горации Олджере-младшем, который пробился в высший свет и женился на дочери своего босса (или которая женила его на себе), является преувеличением. Но в ней есть и частица правды, если учесть положение в старых европейских странах, где аристократические традиции умирают медленно и где так и не было введено свободное обучение после окончания начальной школы.

Например, «узы старой шкалы» и, что еще важнее, оксфордское произношение еще совсем недавно были почти обязательным условием политического успеха и социального продвижения в Англии; даже при свободном обучении лишь немногие представители низших и средних классов могли преодолеть этот барьер. В нашей стране очень немногие люди могут отличить произношение, прививаемое «подготовительной школой», и различия в речи в своей основе связаны с географическими, а не социальными различиями. Американская стенографистка по своей внешности почти не отличается от аристократки.

Кроме того, наша цивилизация была довольно материалистичной, успех в ней оценивается с позиций бизнеса. Так как «с деньгами можно всего добиться», то аутсайдерам легче пробиться в высший слой, чем в обществе, где большее значение придают традициям. Нувориши одного поколения, как, например, Вандербильты, становятся вершителями судеб в следующем поколении.

Тем не менее тщательное исследование анкетных данных о социальном происхождении преуспевающих бизнесменов-директоров и чиновников корпораций вскрывает некоторые неожиданные факты. Типичный администратор американской компании не является выходцем из семьи фермера или рабочего; как правило, среди них нет таких, у кого отец не был бы тоже бизнесменом или специалистом. В табл. 6-4 обобщены результаты некоторых типичных исследований, которые были проведены Тауссигом, Джослином и другими.

Означает ли это, что в американском экономическом обществе доступ в привилегированные классы становится все более затруднительным?1 Тауссиг и Джослин не уверены в этом. Они указывают, что возможны два диаметрально противоположных объяснения: во-первых, в прошлом в Америке имела место высокая социальная мобильность: сливки общества поднимались вверх, оставляя на дне людей, менее одаренных природой, и, во-вторых, имеются высокие и быстрее всего растущие барьеры, которые затрудняют переход из одного экономического класса в другой.

Всякий может подняться по лестнице успеха, но легче начинать с более высокой ступени

Тауссиг и Джослин отдают предпочтение первой точке зрения, полагая. <: :о «чевоз-можно задерживать рост одаренного человека». Большинство социологов не согласится с этим. Они будут подчеркивать значение тысячи и одной неуловимой психологической, социальной, экономической н относящейся к области образования причины того, что дети из менее удачливых семей оказываются в невыгодном положении; что одинаковые способности не всегда могут привести к равным успехам; что

Цветов так много отцветает Незримо для толпы людской И аромат свой расточает Пустыне знойной и сухой.

Но на какую точку зрения ни стать, выгоды для практической политики будут одни и т.е же. Люди представляют собой наиболее важную форму общественного капитала нации, более того — форму капитала, приносящую высокий процент, в которую в прошлом мы вложили слишком мало средств. Талант, где бы он ни был спрятан, стоит того, чтобы его отыскивать и развивать.