Бизнес |
Управление персоналомРаздел: Бизнес, финансы |
Отличительной особенностью учебника И.А. Скопылатова и О.Ю. Ефремова «Управление персоналом» является его психологичность, точнее организационно-психологическая направленность, проявляющаяся как в содержании глав и разделов, так и в манере изложения материала. Это является сильной стороной, достоинством учебника, который выдержите в руках. Именно этим отличается данный учебник от многих других, где психологические аспекты работы с персоналом представлены весьма скудно либо вообще обойдены вниманием. Позиция авторов учебника весьма определенна, и с ней стоит согласиться — без понимания психологических основ и механизмов эффективной индивидуальной и коллективной деятельности, без знания особенности их влияния на интенсивность, направленность трудовой активности, результативность достижений, взаимодействие работников при выполнении коллективных заданий, удовлетворенность содержанием и условиями деятельности, мотивацию труда — невозможно эффективное управление как отдельными сотрудниками, так и организациями в целом. Вместе с тем авторы не углубляются в сугубо психологическое описание поведенческих и профессионально-деятельностных характеристик персонала, отдавая предпочтение прикладным аспектам их психологических проявлений, формам и методам их регуляции со стороны менеджеров, что расширяет возможность использования учебника для широкого круга читателей. Важным обстоятельством является практическая направленность и взаимосвязь материалов учебника с широким практическим опытом авторов в сфере управления персоналом и организационного консультирования. Представляется весьма удачной вводная часть учебника, описывающая основные проблемы и противоречия, характерные для деятельности по управлению персоналом, и акцентирующая внимание руководителей на возможностях их разрешения с помощью понимания психологической подоплеки и организационно-управленческих путей регулирующего влияния. Это способствует созданию у читателя проблемного подхода и прагматической направленности в восприятии дальнейшего материала. Общая логическая структура учебника характеризуется четырьмя смысловыми блоками информации, описывающими психологические основы управления личностью, коллективом (группой) и деятельностью, а также методы работы менеджера с персоналом. В целом изложение глав и разделов, на наш взгляд, отражает основные организационно-психологические аспекты управления персоналом в организациях. При значительном объеме материала манера его изложения тяготеет к краткой и четкой форме, что делает содержание учебника емким и способствует регуляции восприятия и осмысления информации, одновременно давая возможность при необходимости или желании расширить и углубить изучение отдельных содержательных аспектов, опираясь на обширный список литературы, приводимый в конце книги. Особо следует отметить, что настоящий учебник представляет собой пример удачного и уместного сочетания глубокой научности с доступностью изложения. Он может быть рекомендован специалистам в сфере менеджмента, управления персоналом, организационного поведения, студентам, изучающим данные дисциплины, в целом — широкому кругу читателей как интересное, полезное и оригинальное пособие для изучения проблематики управления персоналом и овладения организационными и психологическими основами эффективной управленческой деятельности и взаимодействия между людьми.
Основные проблемы и противоречия деятельности по управлению персоналом
Прежде чем непосредственно рассматривать отдельные аспекты управления персоналом как специфической деятельности, следует выделить основные противоречия, характерные для современного понимания сущности и специфики управления персоналом и лежащие в основе развития, представляющие своего рода энергетическую основу как самой этой деятельности, так и ее изучения, Первой проблемой, связанной с деятельностью по управлению персоналом, является противоречие между: — направленностью этой деятельности, с одной стороны, на человека, то есть на развитие человека как личности, обеспечение социальной ценности личности, ее самореализации в условиях современной экономики; — а с другой стороны, направленностью от человека — на производство, на повышение эффективности, производительности труда работников, прибыльности деятельности организации. Второе направление связано с использованием мощных социально-психологических и личностных факторов развития производства, организации, Это использование зачастую сопряжено с элементами манипуляции, в чем-то эксплуатации социально-психологических факторов организации. Таким образом, для руководителя важным является гармоничное разрешение данного противоречия на основе осуществления деятель ности по управлению персоналом, развития личности сотрудников при обеспечении и в условиях эффективной и прибыльной деятельности организации
Основные проблемы и противоречия деятельности по управлению персоналом
Второй проблемой, связанной с деятельностью по управлению персоналом, является противоречие между: — активно-деятельностным началом в личности, самостоятельным принятием решений, стремлением человека достигнуть им самим поставленных целей, реализовать свои собственные побуждения на основе самостоятельно определяемого плана деятельности и пости жения ее смысла, с одной стороны; — требованиями, предъявляемыми к человеку как формальной, служебно-должностной, так и неформальной, социально-психо логической, структурой организации. В рамках и под влиянием этих структур человек исполняет определенные социальные и социально- психологические роли, оказывается подвержен таким явлениям, как конформизм, групповые мнения, настроения, традиции, лидерство, авторитет. Для разрешения данной проблемы необходимо согласование индивидуальной, личностной позиции человека по отношению к своей деятельности, рабочей группе, организации с тем влиянием, которому подвержена личность человека со стороны группы и организации. Третьей проблемой, связанной с деятельностью по управлению персоналом, является противоречие между: — стремлением человека к самоактуализации, к раскрытию позитивного, конструктивного начала целостной человеческой личности, самореализации «Я» личности, к свободе выбора, творчеству, к от-, крытости будущему, самостоятельности и ответственности; — зависимостью человека от ряда внутренних и внешних факторов, детерминирующих, обусловливающих его поведение, — биологических, наследственных, социальных, национальных, географических и других факторов, неосознаваемых (бессознательных и подсознательных) побуждений и влечений. Соответственно руководителю, специалисту по управлению персоналом (УП) необходимо учитывать взаимосвязь факторов, определяющих поведение и деятельность человека с его собственным «Я» личности, самостоятельным, свободным, имеющим право на выбор. Четвертой проблемой является противоречие между пониманием и восприятием со стороны самого руководителя персонала: — с одной стороны, персонал воспринимается как совокупность работников, производительная сила, инструмент производства прибыли; — с другой стороны, персонал — это личности, каждая из которых имеет свою индивидуальность, неповторимость, самоценность; — в целом персонал организации представляет собой определенную систему, общность элементов (сотрудников, подразделений)', находящихся во взаимосвязи и взаимодействии, придающих новые качественные свойства системе и отличающие ее от простой суммы работников. С учетом этого возможного противоречия важным является целостное восприятие и представление персонала, формальной и неформальной структуры организации на основе системного подхода и в совокупности проявленности человека в организации и как сотрудника, работника, то есть с функциональной стороны, и как индивидуальности, то есть с личностной стороны. Пятая проблема, связанная с деятельностью по управлению персоналом, заключена в том, что: — человек в организации, с одной стороны, является наемным работником, продающим свой труд владельцу предприятия, организации или непосредственно, или через руководителей. С этим связана определенная отчужденность работника от собственности и от результатов труда и возникающие на этой основе стереотипы отношения к труду, к собственности организации (во многом эти стереотипы уходят корнями в советское прошлое); — с другой стороны, человек в организации в современных условиях является активным соучастником, созидателем успеха организации на рынке или непосредственно является совладельцем, акционером фирмы. При этом, в любом случае, работник заинтересован в общем результате деятельности своего предприятия, организации как залоге материального и морального удовлетворения своим трудом. Для руководителя, специалиста по УП является важным обеспечить формирование заинтересованности работника в результатах труда как его лично, так и организации в целом, формирование чувства удовлетворенности трудом и отношениями в организации, чувства сопричастности человека успехам своей фирмы, своего коллектива. Шестая проблема, связанная с деятельностью по управлению персоналом, заключена в том, что; — с одной стороны, в поведении, в деятельности, в психологии сотрудника, работника организации проявляется индивидуализм, доминирование личных интересов, что является одним из мощных источников развития человека, его предприимчивости, творчества, жизненной энергии; — с другой стороны, в деятельности работника, в его психологии проявляется сильное коллективистское начало, стремление к общению, взаимодействию, сотрудничеству с коллегами по работе, взаимопомощи, устойчивая ориентация в поведении и взглядах человека на групповые нормы, традиции, мнения и настроения. Руководителю, специалисту по управлению персоналом необходимо согласованно воздействовать на данные черты в характере человека — индивидуализм и коллективизм в качестве факторов, определяющих особенности мотивации работников, эффективность и результативность труда. В целом рассмотренные противоречия конкретизируются в про блемах управленческого, психологического, морально-этического плана и отражаются в психологии, мировоззрении, проявляются в деятельности руководителей и специалистов по управлению персоналом. |
СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ: «Управление персоналом»
Смотрите также:
Азбука экономики Основы оптовой торговли Словарь экономических терминов Денежный механизм Экономика и бизнес Аксиомы бизнеса Директ-маркетинг Менеджмент Индивидуальная предпринимательская деятельность
ЧТО ПРОИСХОДИТ ТОГДА, КОГДА СЛИШКОМ МНОГО НАЧАЛЬНИКОВ...
ЧЕМ ЧРЕВАТА «КОНВЕЙЕРНАЯ» ШИЗОФРЕНИЯ
УЧИТЕСЬ ВИДЕТЬ МИР ИНАЧЕ, ЧЕМ ВАШИ КОНКУРЕНТЫ
ОПАСНОСТИ ПОЛНОЙ ГАРМОНИИ И СОГЛАСИЯ ВНУТРИ ОРГАНИЗАЦИИ
БЫТЬ ЛИДЕРОМ — ЗНАЧИТ РУКОВОДИТЬ СОВСЕМ ПО-ДРУГОМУ
ВЕРЬТЕ В ХОД ВЕЩЕЙ, УМЕЙТЕ ВИДЕТЬ ИХ ТАКИМИ, КАКИЕ ОНИ ЕСТЬ
КАК ИЗБЕЖАТЬ КАТАСТРОФЫ В ПЕРИОДЫ БУРНЫХ ПЕРЕМЕН!
НОВОЕ МЫШЛЕНИЕ В УПРАВЛЕНИИ ПРОИЗВОДСТВОМ
КАКОЕ УПРАВЛЕНИЕ НУЖНО СЕГОДНЯ
КАК ЛУЧШЕ РАЗМЕСТИТЬ ОБОРУДОВАНИЕ: ОТ ЦЕХОВ К ПРОИЗВОДСТВЕННЫМ ЯЧЕЙКАМ
КАК ПО-НОВОМУ РАБОТАТЬ С ПОСТАВЩИКАМИ
НОВОЕ В ОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ
ЧТО ТАКОЕ СОВРЕМЕННЫЙ МАРКЕТИНГ
ОРИЕНТАЦИЯ НА ПРОДУКТ, ИЗДЕЛИЕ, УСЛУГУ
ЧТО ТАКОЕ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ МАРКЕТИНГ
УЧИТЕСЬ ПРЕДВИДЕТЬ ЗАПРОСЫ ПОТРЕБИТЕЛЯ
УМЕЙТЕ ВТИСНУТЬСЯ В ВАШУ НИШУ РЫНКА
ЧТО ТАКОЕ ПРОИЗВОДСТВО МИРОВОГО КЛАССА
КАК СТАТЬ ПРЕУСПЕВАЮЩИМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕМ
КАК СОЗДАТЬ РЫНОК ДЛЯ ВАШЕЙ ФИРМЫ
УМЕЙТЕ ОТЫСКАТЬ СВОЕ МЕСТО НА РЫНКЕ
КАК НАДО РАБОТАТЬ С ПОТРЕБИТЕЛЕМ
ГДЕ НАЙТИ ДЕНЬГИ ДЛЯ БЫСТРОРАСТУЩЕГО БИЗНЕСА
КАК ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛИТЬ СФЕРУ СВОЕЙ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
КАК ПРОВЕСТИ ИЗМЕНЕНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ПРОИЗВОДСТВОМ
КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ РАЗМЕР ПРЕДПРИЯТИЯ
КАК ПОВЫСИТЬ КАЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ
ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ПРИ ПОСТАВКАХ «ТОЧНО В СРОК»
ГИБКОСТЬ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ — ГАРАНТИЯ ЗАНЯТОСТИ
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИ ЭФФЕКТИВНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ
КТО МОЖЕТ БЫТЬ РУКОВОДИТЕЛЕМ ПРОЕКТА
ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ И ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ
ТЕХНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ОЦЕНКУ ТЕХНОЛОГИИ
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПЕРЕДАЧУ ТЕХНОЛОГИИ
КАК ПРИСПОСОБИТЬСЯ К ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ИЗМЕНЕНИЯМ
ИЗМЕНЕНИЕ ХАРАКТЕРА И ОБОРУДОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
КАК ПОВЫСИТЬ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВАШЕГО ПРЕДПРИЯТИЯ
ОТ РАЦИОНАЛИЗМА К ГИБКОСТИ И ДИНАМИЗМУ
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ВЫПОЛНЕНИЕ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ?
СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ
КАК РАСПРЕДЕЛИТЬ ФУНКЦИИ В АППАРАТЕ УПРАВЛЕНИЯ
СИЛА И ПАРАДОКС ИНВЕСТИЦИЙ В НОВУЮ ТЕХНИКУ
КАК НУЖНО ВНЕДРЯТЬ НОВУЮ ТЕХНОЛОГИЮ
ПРИВЛЕЧЕНИЕ РАБОЧИХ К УПРАВЛЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВОМ
ОРГАНИЗАЦИЯ И ОПЛАТА ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
НУЖНА ЛИ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ В ОПЛАТЕ
ГЛАВНАЯ ОБЯЗАННОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ
КАК РАЗВИТЬ СПОСОБНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
КРИТЕРИИ ПРИ ВЫДВИЖЕНИИ КАНДИДАТОВ В РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ
КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЗАМЕНА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ
НАДО ЛИ ИЗБАВЛЯТЬСЯ ОТ «СУХОСТОЯ»
100 СОВЕТОВ РУКОВОДИТЕЛЮ: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ИНИЦИАТИВУ РАБОТНИКОВ
КАК ИЗБЕЖАТЬ ОШИБКИ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ