Эффективный подход к усовершенствованию результатов деятельности компании, доказанный практикой, состоит в том, чтобы работники осознали себя акционерами с постоянной заинтересованностью в прибыльности компании

  

Вся электронная библиотека >>>

Содержание книги >>>

  

Бизнес

Экономика для менеджеров


Раздел: Бизнес, финансы

 

ПЛАТИТЕ ЗА РЕЗУЛЬТАТЫ!

 

Подход с позиций здравого смысла к повышению производительности заключается в том, чтобы связывать нижнее лезвие ножниц "затраты—ценность" с верхним — связывать то, что рабочие получают от своей компании в качестве жалованья, с тем вкладом, который они вносят в ее выпуск. Таков был подход Уоррена Баффета, основателя компании "Беркшир Хэтэуэй". Он инвестировал крупные суммы в "Сэломон бразерс", а затем принял на себя управление этой компанией, когда ему показалось, что его инвестиции в опасности.

"Сэломон бразерс", ведущая торговая фирма на Уоллстрите с капиталом 4 млрд. долл., полагается на мастерство и знания своих работников. Главные затраты на ведение дела здесь — заработная плата и жалованье, составляющие 1,6 млрд. долл. в год. Однако из-за устаревшей системы учета издержек никто не знал, как работают отдельные рабочие и служащие или подразделения.

Баффет перестроил систему учета издержек "Сэломон бразерс", чтобы узнать, какие подразделения фирмы несут самые высокие затраты, где используется оборотный капитал компании и откуда проистекает прибыль. Накладные расходы были расписаны по подразделениям. Вслед за этим вознаграждение было привязано к доходу от каждой отдельной операции. Более того, экономия издержек трактовалась так, как если бы она вносила вклад в получение прибыли по принципу "доллар за доллар". Результат — 1,4 млрд. долл. прибыли до налогообложения в 1992 г., т.е. на треть выше, чем годом раньше.

Эффективный подход к усовершенствованию результатов деятельности компании, доказанный практикой, состоит в том, чтобы работники осознали себя акционерами с постоянной заинтересованностью в прибыльности компании, а не просто получателями заработной платы. Большая часть вознаграждения высшей администрации "Сэломон бразерс" выдавалась в виде акций.

Однако несмотря на пример "Сэломон бразерс", основа

ния, прямо связывающие более высокую производитель

ность с участием в прибылях, весьма слабы. Так же неоче

видно, что ЭСОП — американская программа владения ак

циями занятыми в фирме работниками, предоставляющая

им долю в акционерном капитале фирмы, повышает произ

водительность. Существуют, однако, веские доказательства

того, что фирмы, организовавшие программы участия ра

ботников в принятии решений компании, получают боль

ший выигрыш в производительности, чем компании, не

имеющие таких программ. Подобные программы также

увеличивают премии за повышение производительности,

возникающее в результате участия в прибылях. Принцип

кажется простым: работники, которые действуют так, как

если бы они были отчасти собственниками и управляющи

ми, работают лучше тех, которые действуют только как на

емные работники

Производительность в конечном счете — это обязанность администрации, как и все, что происходит внутри фирмы. Но отзывчива ли она на управление? Очевидно, что это так. Исследование Томаса Хаута, вице-президента "Бостон консалтинг груп", показывает, что успешные компании "знают, как заставить людей работать совместно, чтобы добиться правильных решений раньше кого-либо другого". Он приходит к заключению, что динамичные и предприимчивые компании "имеют лучший кадровый баланс, предполагающий большее взаимодействие между должностными лицами в процессе опытно-конструкторской работы, когда инженеры-проектировщики получают больше ресурсов, а также благожелательное отношение и поддержку других функциональных подразделений. Такое взаимодействие увеличивает шансы на то, что продукт проложит себе дорогу, будет продаваться и приносить прибыль"19.

Ключевая роль работы единой командой подверглась серьезному испытанию на фирме "Боинг", производителе гражданского самолета "Боинг-767". "Боинг" обещал компании "Юнайтед парсел сервис" новую грузовую модификацию модели 767 через 33 месяца, включая разработку и создание, вместо обычных 42 месяцев. Он хотел достичь этого, сосредоточив команду из 400 работников в одном месте и организовав из них перекрестно-функциональные бригады. В каждой из этих бригад были специалисты по конструированию, производственники и плановики, а также рабочие-инструментальщики. Главное достижение подобного подхода — снижение продолжительности производственного цикла на одну четверть — означает, что "Боинг" попадет на рынок со своим продуктом почти на год раньше своих конкурентов. Во времена, когда многие продукты аналогичны по цене и качеству, более быстрая поставка может быть решающим преимуществом.

Другим важнейшим элементом повышения производительности является понятие непрерывного усовершенствования — повышения выпуска и эффективности путем мно

жества мелких усовершенствований. Один из величайших

недостатков американских фирм — концентрация усилий на

совершенствовании продукции, а не процессов, другими

словами, упор на то, чтобы делать более хорошие вещи,

вместо того чтобы делать вещи лучше. Новые процессы

производства слишком часто похожи на набирающие попу

лярность бейсбольные команды, поначалу тепло встречае

мые всеми, а затем увязающие в неразберихе и беспорядке в

нижних этажах лиги. Многие компании рассчитывают при

обрести новые технологические процессы, подготовленные

для использования: снабженное инструкциями оборудова

ние, инженерное обслуживание и программное обеспечение,

и готовы устремиться к наивысшей эффективности. Но ча

сто такие ожидания не подтверждаются практикой: нужны

недели и месяцы тесной кооперации между рабочими, упра

вляющими и инженерами. И когда система уже установле

на, необходимо постоянно возиться с ней, чтобы она рабо

тала лучше

 

СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ: «Экономика для менеджеров»

 

Смотрите также:

 

Азбука экономики   Словарь экономических терминов   Экономика и бизнес   Введение в бизнес    Управление персоналом   Как добиться успеха 

Международный менеджмент   Менеджмент    Риск-менеджмент    Инновационный менеджмент   Основы менеджмента 

 

Отбор и подготовка менеджеров 

 

Глава 1. СУЩНОСТЬ АТТЕСТАЦИИ

ЯВНЫЕ И ЛАТЕНТНЫЕ ФУНКЦИИ

ЯВНАЯ ФУНКЦИЯ АТТЕСТАЦИИ

ЛАТЕНТНЫЕ ФУНКЦИИ АТТЕСТАЦИИ

ЗАКОН И ПОДЗАКОННЫЙ АКТ

АТТЕСТАЦИЯ И ПРАВО

АТТЕСТАЦИЯ КАК  ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГИЯ

ИЗВЕЩЕНИЕ

ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ИЗВЕЩЕНИИ

ДЕЛОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ЯВНАЯ И ЛАТЕНТНАЯ ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

Глава 2. ЭВОЛЮЦИЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ ПРОЦЕДУРЫ

ПЕРЕОЕ ПОКОЛЕНИЕ

ВТОРОЕ ПОКОЛЕНИЕ

ТРЕТЬЕ ПОКОЛЕНИЕ

ЧЕТВЕРТОЕ ПОКОЛЕНИЕ

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СААРС

ПЯТОЕ ПОКОЛЕНИЕ

 

Глава 3. СААРС-ТЕХНОЛОГИЯ

ПОДГОТОВКА К АТТЕСТАЦИИ

ЗАСЕДАНИЕ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННЫХ АТТЕСТАЦИЙ

ЗАДАЧИ ПЕРВОЙ ГРУППЫ

ЗАДАЧИ ВТОРОЙ ГРУППЫ

 

Глава 4. РАБОТА ОТДЕЛА КАДРОВ

С ЧЕГО НАЧИНАТЬ?

ПРЕДПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

РАБОТА С ЭКСПЕРТАМИ

ПРОВЕДЕНИЕ ЗАСЕДАНИЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

 

Глава 5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДА ДЕЛОВОГО ПОРТРЕТА

ОБЩАЯ СТРУКТУРА РЕШАЕМЫХ ПРОБЛЕМ

ПРОБЛЕМА 1. МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

СУБСТРУКТУРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЗАМЕСТИТЕЛЬ

ФАЗЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

«МОЗАИЧНАЯ» ФАЗА

УСТРАНЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ

ИДЕАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ-РЕЗЮМЕ

ПРОБЛЕМА 2.  ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ПОНИЖЕНИЕ РАЗМЕРНОСТИ ПРОСТРАНСТВА КАЧЕСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ

КРИТЕРИЙ ОБЪЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ  ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

СААРС НА ПРОДАЖУ

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ СЛОВАРЯ

 

Глава 6. ОТ ТИРАЖИРОВАНИЯ БУМАГ К ТИРАЖИРОВАНИЮ ЛЮДЕЙ

ПЕРВАЯ РЕОРГАНИЗАЦИЯ

ЗАМЕНА РУКОВОДИТЕЛЯ

КРИЗИС КЛАССИЧЕСКОГО ПОДХОДА

«УЗКОЕ МЕСТО»

ВВЕДЕНИЕ ВТОРОЙ СМЕНЫ

БРИГАДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА

ФОНД ЗАРПЛАТЫ

ЛАМПОЧКА

ВОЛНЕНИЯ ОПЕРАТОРОВ ЭВМ

ЗАЯВЛЕНИЕ

ЮРИДИЧЕСКИЕ ТОНКОСТИ

КОНЕЦ БРИГАДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА

СИСТЕМА ТЕЙЛОРА

ДВОЙНОЕ НОРМИРОВАНИЕ

НОРМИРОВАНИЕ И ПРОФСОЮЗ

ПРОБЛЕМА ПРОСТОЕВ

ПРОБЛЕМА УЧЕНИКОВ

ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

КОНЕЦ МЕСЯЦА

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ЗАРАБОТОК

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

ПОСЛЕДНИЙ ШАГ

  

Глава 7. ПЕРВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

РЕГЛАМЕНТ СОРЕВНОВАНИЙ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

РЕАЛЬНЫЙ СОСТАВ КОМАНД

СОСТАВЛЕНИЕ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА

АНАЛИЗ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ

АНАЛИЗ ПОСЛЕДСТВИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

ДИАЛОГ

 

Глава 8. ГОРОДСКОЙ КОНКУРС

ОТБОР УЧАСТНИКОВ

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА

РАССТАНОВКА ПРИОРИТЕТОВ

«ВЕРТУШКА ОБЩЕНИЯ»

В ПОИСКАХ РЕШЕНИЯ

«ОРГАНИЗАТОР»

ПОДВОДНЫЕ КАМНИ

ЛАВРЫ ПОБЕДИТЕЛЯ

 

Глава 9. ЭВОЛЮЦИЯ КОНКУРСНОЙ ПРОЦЕДУРЫ

ОТКАЗ ОТ ЖЮРИ

ПРОБЛЕМА ГЛАСНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ

ВЗВЕШИВАНИЕ ОЦЕНОК

ЛИЦО ПОБЕДИТЕЛЯ

УДАРЫ НИЖЕ ПОЯСА

ЧЕРНАЯ МЕТКА

ЛИДЕРЫ И АУТСАЙДЕРЫ

МОТИВАЦИЯ

ПРИЗНАКИ МОТИВАЦИИ

ИСТОЧНИКИ МОТИВАЦИИ

АВТОРИТЕТ ВЕДУЩЕГО

РАСКАЧИВАЯ ЛОДКУ ...

ВВЕДЕНИЕ В РОЛЬ

ВРЕМЯ БРАТЬ ВЛАСТЬ И ВРЕМЯ ОТДАВАТЬ ЕЕ

О ПРОВОКАЦИЯХ И ПРОВОКАТОРАХ

СТРУКТУРА ГРУППЫ ОРГАНИЗАТОРОВ КОНКУРСА

 

Глава 10. ДЕЛОВЫЕ ПИСЬМА. АНАЛИЗ ПОСЛЕДСТВИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

УСЛОВИЯ ИГРЫ

ФОРМА ДЕЛОВОГО ПИСЬМА

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА

ОЦЕНКА. ОБЩИЙ ПОДХОД ПОСЛЕДСТВИЙ РЕШЕНИЙ

НЕСКОЛЬКО ЧАСТНОСТЕЙ

КАК ПОДВОДИТСЯ ИТОГ?

 

Глава 11. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВЕРТУШКА ОБЩЕНИЯ»

«СТРОИТЕЛЬНЫЙ» СЮЖЕТ

ПЛАНЫ НА ЗАВТРА

«НЕУЮТНАЯ» ИГРА

МЕХАНИЗМ «ВЕРТУШКИ»

«РОДНАЯ» КОМАНДА

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

КТО ПОБЕЖДАЕТ В «ВЕРТУШКЕ»?

 

Глава 12. ДЕЛОВАЯ ИГРА «СТРЕСС»

ПОГОНЯЯ ПЕГАСА

МАТРЕШКА

ВЫБОР ЗАДАНИЯ

ИГРА-ПРОБЛЕМА

ТАКТИКА НАГНЕТАНИЯ ТРЕВОГИ

 

Глава 13. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВАРИАНТ»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ВВЕДЕНИЕ В ИГРУ

«ОТКРЫТАЯ» ВЕРСИЯ

 

Глава 14. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ПЕРСОНАЛ»

 

Глава 15. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ОРГАНИЗАТОР»

 

Глава 16. ОБРАЩЕНИЕ «НАВЕРХ»

 

Глава 17. ШКОЛА МЕНЕДЖЕРОВ КАК ПАРАОРГАНИЗАЦИЯ

БЕЗ ПЕРСОНАЛА И РЕСУРСОВ

РЕШЕНИЕ, СТАВШЕЕ ХРЕСТОМАТИЙНЫМ

ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПАРАОРГАНИЗАЦИИ

 

Глава 18. ПЯТЬ ЦЕННОСТЕЙ ТАЛЛИННСКОЙ ШКОЛЫ МЕНЕДЖЕРОВ

УПРАВЛЕНИЕ ИЗ ЛЮБОЙ ТОЧКИ

БЕЗ ЖАЛОБ И ПРОСЬБ

РАДОСТЬ НЕУДАЧИ

БОЛЬШАЯ ЦЕЛЬ

 

Глава 19. ПРОГРАММА И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ