Бизнес |
Экономика для менеджеровРаздел: Бизнес, финансы |
В решающем значении труда и знаний в современной экономике убеждает одна из наиболее поразительных диаграмм, которые мне когда-либо доводилось видеть: появившаяся в исследовательском отчете "Эс-ар-ай интернэшнл" с сокращенным заголовком "Постиндустриальное общество: сдвиг в экономической деятельности уже произошел". Диаграмма показывает два главных переворота в способах, которыми люди зарабатывают себе на жизнь. Первый произошел около 1905 г., когда доля американских рабочих, занятых в сельском хозяйстве, впервые стала меньше доли занятых в промышленности. Тогда модель Т Генри Форда была лишь мечтой. Второй раз это случилось в 1955 г., когда число людей, используемых нанимателями в сфере информации: образовании, средствах массовой информации, издательском деле, программном обеспечении, банках данных, консультационных услугах, впервые сравнялось с числом занятых в промышленности Главным бизнесом в Америке сегодня является не предпринимательство, а информация. Это было очевидно в течение десятилетий, хотя мы медлили признавать это обстоятельство. То, что составляет основу для принятия управленческих решений, представляет собой нечто неуловимое, потому что информация, — несомненно, продукт, отличный от машин или телевизоров, и труд, производящий ее, весьма отличается от того, который производит видеомагнитофоны или персональные компьютеры. В мои молодые годы, когда я был начинающим журналистом, один из моих редакторов рассказывал мне о споре с его другом, юристом. "Вы, журналисты, — говорил этот юрист, — похожи на людей, стоящих на берегу реки, опускающих в нее наудачу ведра и разливающих их содержимое в наши корыта. Вы ничего не добавляете к воде, не делаете с ней ничего производительного". "Верно, — ответил редактор. — Мы опускаем ведра в поток. Затем очищаем воду, дистиллируем ее и направляем по трубам именно в те дома, в которые необходимо, по низкой цене и почти мгновенно. Наша вода — живая. Без нее общество засохло бы". Если вода в потоке — это информация, то знания — это дистиллированный, очищенный и упорядоченный продукт, полученный после того, как "искусные" ведра погружались в информационный поток. Такова функция увеличивающегося числа фирм и людей. Это тот способ, каким многие из нас зарабатывают себе на жизнь. И хотя мы не спешили понять это, знания в корне отличаются от сборки автомобиля. В отличие от хлеба или топлива они нарастают по мере того, как их потребляешь и чем больше делишься ими с окружающими.
Одна из основных задач руководителей состоит в том, чтобы гарантировать свободное и быстрое перемещение суммы знаний, существующих в компании, от тех, кто ими располагает, к тем, кто в них нуждается21. Я утверждал, что командная экономика бывшего СССР и стран Восточной Европы потерпела крах не из-за планирования, а вследствие того, что поток информации был строго ограничен как средство контроля общества. Современная индустриальная система, где почти каждый намеренно содержится в неведении почти обо всем, вероятно, не может работать. Многие руководители, которых я учил, даже из сферы информации, все еще привержены основному заблуждению, корни которого лежат в марксизме: что только нечто осязаемое, продукт, имеет истинную стоимость, в то время как услуга не имеет стоимости или имеет производную стоимость, основанную на ее вкладе в выпуск продукта. При марксистских методах экономического учета производство услуг не отражается в составе валового внутреннего продукта, и годами СССР публиковал данные только о национальном доходе, включающем товары без услуг. Это было основано на фундаментальном недоразумении. Услуги не только обладают стоимостью в обществе, основанном на знании. Информационные услуги имеют определяющую ценность, и часто то, насколько хорошо они используются, означает успех или неудачу для компаний. А для успешного производства и распространения информационных услуг жизненно необходима сообразительная, квалифицированная и образованная рабочая сила. В конце концов, люди покупают не продукты. Они покупают услуги, которые приносят эти продукты. Когда потребительные ценности рассматриваются в правильном свете, как попытки купить вещи, которые решают жизненные проблемы, ясно, что речь идет о свойствах продуктов, о том, что продукты делают для вас, и не продукты сами по себе важны. Профессор Дартмутского университета Джеймс Брайант Куинн проницательно заметил, что "продукты — это удачный способ получения услуг". Автомобиль олицетворяет удобные транспортные услуги, утверждает Куинн, и это будет до тех пор, пока мы не сможем либо физически перемещать вас каким-то другим способом, либо подвергнуть вас такому же испытанию, скажем, посредством электроники. Такой новый взгляд на бизнес воздействует на каждую сторону принятия решений руководителями. Движение к "тотальному качеству", к примеру, пытается найти новые способы усовершенствовать различные услуги, предоставляемые продуктом на каждой стадии. Инженерия бизнеса (re-engineering) ломает производственные процессы и пытается усовершенствовать последовательность услуг, что, в конце концов, ведет к финишному набору услуг, продаваемых на рынке. Конечной услугой является знание. На рабочем месте нового типа люди, которые осведомлены, как создавать знания и затем использовать их, будут наиболее важной частью рабочей силы. А знание само по себе заменит как решающий фактор производства землю, машины, неквалифицированный труд и сырые материалы и даже управленческие способности. В действительности это уже происходит. Наша осведомленность относительно этого была некоторым образом затушевана тем обстоятельством, что огромные инвестиции, сделанные американскими фирмами в течение последнего десятилетия в информационные системы, принесли разочаровывающие результаты с точки зрения немедленных выигрышей в производительности и прибыльности. |
СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ: «Экономика для менеджеров»
Смотрите также:
Азбука экономики Словарь экономических терминов Экономика и бизнес Введение в бизнес Управление персоналом Как добиться успеха
Международный менеджмент Менеджмент Риск-менеджмент Инновационный менеджмент Основы менеджмента
АТТЕСТАЦИЯ КАК ПЕРСОНАЛ-ТЕХНОЛОГИЯ
ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ИЗВЕЩЕНИИ
ЯВНАЯ И ЛАТЕНТНАЯ ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Глава 2. ЭВОЛЮЦИЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ ПРОЦЕДУРЫ
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СААРС
ЗАСЕДАНИЕ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННЫХ АТТЕСТАЦИЙ
ПРОВЕДЕНИЕ ЗАСЕДАНИЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
Глава 5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДА ДЕЛОВОГО ПОРТРЕТА
ОБЩАЯ СТРУКТУРА РЕШАЕМЫХ ПРОБЛЕМ
ПРОБЛЕМА 1. МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
СУБСТРУКТУРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ФАЗЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ-РЕЗЮМЕ
ПРОБЛЕМА 2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ПОНИЖЕНИЕ РАЗМЕРНОСТИ ПРОСТРАНСТВА КАЧЕСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ
КРИТЕРИЙ ОБЪЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Глава 6. ОТ ТИРАЖИРОВАНИЯ БУМАГ К ТИРАЖИРОВАНИЮ ЛЮДЕЙ
КОНЕЦ БРИГАДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА
Глава 7. ПЕРВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
АНАЛИЗ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ
АНАЛИЗ ПОСЛЕДСТВИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Глава 9. ЭВОЛЮЦИЯ КОНКУРСНОЙ ПРОЦЕДУРЫ
ПРОБЛЕМА ГЛАСНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ
ВРЕМЯ БРАТЬ ВЛАСТЬ И ВРЕМЯ ОТДАВАТЬ ЕЕ
СТРУКТУРА ГРУППЫ ОРГАНИЗАТОРОВ КОНКУРСА
Глава 10. ДЕЛОВЫЕ ПИСЬМА. АНАЛИЗ ПОСЛЕДСТВИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
ОЦЕНКА. ОБЩИЙ ПОДХОД ПОСЛЕДСТВИЙ РЕШЕНИЙ
Глава 11. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВЕРТУШКА ОБЩЕНИЯ»
Глава 12. ДЕЛОВАЯ ИГРА «СТРЕСС»
Глава 13. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВАРИАНТ»
ТЕХНОЛОГИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ
Глава 14. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ПЕРСОНАЛ»
Глава 15. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ОРГАНИЗАТОР»
Глава 17. ШКОЛА МЕНЕДЖЕРОВ КАК ПАРАОРГАНИЗАЦИЯ
РЕШЕНИЕ, СТАВШЕЕ ХРЕСТОМАТИЙНЫМ
ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПАРАОРГАНИЗАЦИИ
Глава 18. ПЯТЬ ЦЕННОСТЕЙ ТАЛЛИННСКОЙ ШКОЛЫ МЕНЕДЖЕРОВ